台山一中百年校庆感言

陈乔樱

　　在我起来准备去爬山时，阅读了首长的文字。一个非常美丽而动人的故事。

　　我不喜欢坐沙发，昨天我看了首长的文数次，但不愿意居首去回贴，只是跟在前辈后面，人言亦言，高呼口号。因是属鼠的小辈，见到首长会手颤。但这一次坐了您沙发了。有点不好意思。

　　如果我爬完山，会在这里放一朵时令的小花，或是一朵山林的甘露，可惜现在是两手空空。也没有人云亦云的时机，但有早安的补鼻芬芳，在此借花敬佛，祝学兄早安！谢谢你的故事，谢谢你辛勤的笔耕！

花心萝卜

焕平就是高瞻远瞩深思熟虑，从校庆谈到教育这一惠及千秋的事业，乃至校友联谊会。学乔樱说一句：“首长辛苦了！”萝卜向您致敬！

想来台山同学网作为众多校友联谊会的一分子，有着我们自有特色。参加校庆归来，仍继续感受着百年华诞的余庆——感念母校和恩师的厚德润泽、与校友同窗聚不够的情谊。

饮水思源，感谢母校创始者，真希望能到他们的墓前掬清泉、奉鲜花，深深鞠躬。

对为教育慷慨捐赠的善长仁人，深表谢意！

远游客

在辛勤笔耕的乔樱面前，只有做之下的人，没有别的选择。不过，还是想写一点。

此次台山行来去匆匆，每天节目安排得满满的。离开台山的当天上午，到台师和台山侨中走了走，希望能感染一下台山教育发展的趋势。台师和侨中两所中学并不陌生。虽然不敢在两校校友面前夸海口，但也许我踏足台师，侨中的时间比不少台师，侨中校友更早。早年祖父曾在文革前任教于台山侨中，当过多年的英文老师。父母亲也曾经任教台师多年，直到文革后期被调到北陡和广海中学。所以台师的原校园也相当熟悉。这次再次踏足台师，已经是面貌全非，旧貌变新颜。原来的操场已经被一幢幢新楼房所占据。新操场竟然开辟在与侨中接壤的山丘上。给我介绍台师的竟然是当年北陡中学的校友李坚想主任。他还记得三十多年前我曾经小住北陡中学。还有原台师校友马启康校长。他们给我介绍了台师近年的发展。稍微可以辨认的就只剩原台师正门上面的“宁阳书院”门口。

台师完后再到侨中参观，希望能从依稀的记忆中捡回几样可回忆的印象。给我介绍侨中的是伍炽明秘书长。这位还会唱台山民歌“卖鸡调”的多面手老师，也是冲篓竹洛村的，我的叔父辈。伍老师给我介绍了台山侨中近年的校园大变化。站在操场边的栏杆旁往台师方向望去，我依稀记得1972年曾经和其他台山一中同学一起坐在对面的山丘上，观看一场航空模型表演。我还记得上世纪60年代跟着祖父多次到过侨中，并参观田径比赛。现在的面貌，相信连任教过侨中的父亲也认不出来了。

无可否认，台山城是台山市的政治，文化，经济，信息中心。当然也是台山的教育中心。无奈的是，台师，侨中在大发展的台山城里显得过于拥挤。随着近年的教育发展，不难想象近在咫尺的台师，侨中有某种的竞争意识。良性竞争总是好的，从而引发出潜在的积极性。美国各州邻近中学的竞争意识也相当强，州内外大学尤其如此。学生们以球类和田径项目的比赛，学术成果作竞争，各为其主。但是私底下，各校的学生也有不少是好朋友。

不过，也许再过50年，台山的前途似乎在广海。

［此帖子已被 远游客 在 2009-10-30 9:15:48 编辑过］

［此帖子已被 远游客 在 2009-11-2 2:52:28 编辑过］

阿龔

跟着萝卜、乔樱大叫首长辛苦了,首长忙得难以一一回应,让我帮他应大家一声\"同志们好,同志们辛苦了。\"希望乔撄答\"为人民服务\"时别发抖就是了。
远游兄的出巡就是不一样,观察国情眼光独到,把对国内外教育环境的认知,通过他的感言再传送与大家分享,相信他的感言会持续一段时间,但我对他的前途似乎在广海特感兴趣,望远游兄五十年后带我从广海偷渡登陆,再一同入读广小。待续你的感言。

远游客

“对”与“错”的问答和可自我辩解（Defendable）的问答

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中学时代的问答题绝大多数都是“对”和“错”与否的问答题。这从数学到物理，到化学，考试题目几乎一样。虽然有时候语文课的问答需要展开中心思想之类的手法。心里少不免会问，这样做对吗？这样的思维方法一直延续到大学甚至美国留学阶段。在很大程度上，那种机械性的推演手法和技巧也带来过不少好处，不少优越性。但是在以研究眼光看问题时，就显示出缺少心眼，甚至缺乏主见了。

中学时代的学习，特别是高一以后应该培养一种有独立见解，以研究眼光看问题的能力。以我自己小孩中学课程作业内容来看，他们在9年级（初三）开始就有Research Project 的作业。每一学期都有一个。这要求学生作一些阅读和思考，然后根据阅读和思考所得的结论写成与调查报告相仿的文章。这种文章并不需要极漂亮的词汇，而是整体的结构构思，推导，思想过程和结论。答案不但需要对或错，而且还要说明为什么。这就是所谓的Defendable答案。这种能力比较强的中学生，往往能在大学里有更好更大的进步。

曾经在收音机听过一次报道，说一位17岁的中学生在美国一个著名的医学杂志里发表一篇论文，内容是报道他在911恐怖事件后，如何处理有可疑碳葅细菌的信件。他的第一个想法是不打开信封，而是用熨斗开大热把信件熨烫足够时间，再打开信封。为了证明他的推想，他以同类型的无害细菌作实验，用熨斗熨烫信封直到细菌死掉。此一例子说明，在实际问题上，往往需要从实际问题出发想出解决办法。

现在中国中学的教育我了解不多。如果还是和以前那样的教学，那也不是没有好处。至少学生有较强的逻辑推理的思维方法，机械性很强。这也就是为什么中国学生出国后能在一般的考试中有较好的成绩。但是，中国学生往往在实验手段和方法方面不够强。今年的国际奥林匹克科学竞赛结果从侧面证明了这一点。

以下三个例子供大家一笑

美国中学生考试。“How to fail a test with dignity”

(解释为什么PCl3是一个极性分子。God made it that way. 上帝把它做成那样. ）

(No, there is an elephant in the way.)

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玲珑姑娘

历经一世纪的风雨洗礼，迎来了一中的百年华诞。

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首长的详尽报道，看到一中校园历百年而弥新，校友积百年而益盛。

百年来的春风化雨，这才有名校的桃李芬芳，英才济济。

有首长您们等国内外精英，庆贺母校百年华诞日。

真是人才辈出，代有传人。

骄人的母校，育人又何其煌煌功显也！

多谢您，首长!

请继续。。。。。。

远游客

阿龚，你老人家已经有四分之一个世纪没有出现同学网了吧。50年后台山的中心在何处已经不在你我的左右之中。重要的是台山的海边资源得到充分利用。这次很遗憾没有时间沿着海边驾车一遊。那天和同学伟四，大紫等到赤溪铜鼓看了看。得到心下交些子和海边男孩的帮助，进到核能发电厂基地里和火力发电厂去看看。在此谢谢两位的帮忙。

远游客

哪来那么多的名堂，应该是“首长”的......助手。

十年树木,百年树人

这两天在思考一个问题,台山一中校园有多大,有哪些主要建筑,教师楼,宿舍楼。不妨看看台山一中提供的校园平面图。

不难看出，除了南区的生活楼，篮球场，排球场外，全部主要建筑,教室楼,宿舍楼为热心人士和团体捐建。台山一中有如此气派的校园和完整的教学楼群，这真是台山年轻一代的运气。不过回头一想又觉得有所欠缺。有道是，以人为本，人的因素最重要。要让台山教育事业再创辉煌，还要靠人。

我以为以人为本起码有以下两个表现。第一，师资力量。第二，普及教育。师资力量作为人的因素可以理解为有足够的投资来与校园和教学楼群匹配。曾经不止一次地听说过，台山地区的师资待遇条件偏低而导致人才外流。除师资力量外，要使得台山一中继续培养出更多更优秀的中学毕业生，小学和初中教学质量不可忽视，所谓水涨船高。只有小学，初中的教育质量普遍提高，才能惠及像台山一中这样一流的中学，还有台山侨中，台师等学校。再有，台山的优秀初中毕业生因为各种原因，有相当一部分被录取到其他市里的优秀中学。这与师资力量的高低和优秀学生的奖励不无关系。

美国的公立中学以纳税区的税收支持学校。所以也就有好学区和不好学区之分。好学区的居民需要缴纳不菲的教育税，但同时自己的孩子也享受更好的教育。私立中学则有赞助教学基金，从基金的投资利息中提取支持学校的开支。台山的教育经费很可能与市政府的财政有关。能否尽可能提升教育经费是一项具远见的策略性决定。与此同时，台山一中除了台山市政府的正常教育经费外，是否有可能设立私人，民间教育基金？这样的基金用以奖励和补贴师资待遇上的一些差别，从而尽可能保留，吸引更好的师资留在台山一中，台山侨中和台师等中学。这是一项艰难而又值得考虑的做法，民间集资往往不易管理。

退一步说，大基金不易筹集，小基金可以以级别为单位设立级别奖学金，老师奖励基金等。虽然这很可能是象征多于实际师资待遇的补贴，从这次台山一中百年校庆个级别所表现出来的力量，以级别校友基金奖励优秀老师和学生也不失为是一种好的尝试。校方可以按年级校友会设立基金，甚至两，三年级联合基金。这也是各同学会在联谊的基础上的一个新台阶。

［此帖子已被 远游客 在 2009-11-1 0:08:49 编辑过］

［此帖子已被 远游客 在 2009-11-1 9:34:20 编辑过］

［此帖子已被 远游客 在 2009-11-1 10:50:05 编辑过］

陈乔樱

　　谢谢首长忧国忧民的思考，心胸博大，高什么远什么。唯有支持！

花心萝卜

说到培养兼有艺术素养的学生，当下大陆的学校也许不容易，沉重的学业让学生难得兼顾业余兴趣，与之颠倒的是当年的我们，好些个同学都能懂一两种乐器演奏，然而学科学习是那样的薄弱，可谓本末倒置。

若能在教育上把握好学业与艺术素养的教育分配，真不容易！又绕回了教育体制问题上了。