六.苦中求学
在蛛纲查封书籍年代, 于灰尘粉饰課本岁月。 成文化营养不良儿童, 为知识匮乏问题少年。 又远离城市文明中心, 再禁锢文化沙漠深处。 尤失学孤儿,渴望知识; 如求智乞丐,追寻理想。
携数理化课本, 带文史哲书籍。 白天在烈日下,辛勤劳动; 夜晚于昏灯里,研磨苦攻。 上级重视,营造学习环境; 领导安排,配置图书刊物。 诚邀新华书店,赠籍百本; 恳請机关团体,送冊十箱。
扩大交流,成立读书小组; 交換图书,畅谈心得体会。 经寒窗苦读,文理基础扎实; 历磨砚洗练,辞赋功底稳固。 编辑黑板报,专题知识; 撰写宣传队,节目台词。 欣恢复高考,铮开枷锁; 幸改变命运,报效祖国。
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