回顾应用石板，石笔

台中校友漢人

石板与石笔曾经是小学生的学习工具。我在1948年前后在乡坐镇上小学，上课时写字必须有纸笔墨，那时家境贫穷，要省吃俭用，民以食为天，穿著可以大改小，甚至补钉也照样穿，其次要靠养鸡下蛋，收拾旧报纸，烂铜烂铁等废品变卖，才能省下一点钱，用作购买学习用品；除买课本外，还有拍纸簿，有带格的，空白的，作练字，计算，记录用。没钱买相对昂贵的自来水笔，只能用几分钱一支的带胶擦的铅笔，为节俭，铅笔用到捏不住时，套入笔筒直至用尽才丢弃。铅笔头上胶擦用到平整，才买小块胶挑替代。墨笔临帖则买五分钱一张的半透明宣纸数张，把一张宣纸用剪刀栽成与字帖大小的夹层纸然后用麻线装钉成册使用。 为了节省买纸笔墨开销，石板与石笔是当年穷学生经常应用的学习工具，石板的规格；通常长约20厘米，宽约16厘米，厚0.5厘米，价格三角钱。石板表面平而不太滑，黑色，为防止跌破，在其四周镶上木框。为携带方便，有人在木框上鑽两个小洞，繫上麻绳可以提在手上或披在肩上。石笔粗细如筷子，长短不一，质地如略软的白色滑石，只售几分钱一盒，每盒12支。用石笔轻轻在石板上轻轻绘写，并留下清晰的文字，近似粉笔字。若写错，可用手或布抹掉，继续使用，非常方便。正式授课前，教师首先要求每个学生用墨笔或其他笔，在石板的木框右上角写上自己的名字，以便批改作业时打分有依据。 上课时，教师把生字用粉笔写在黑板上，学生们跟著用石笔写在石板上。有时教师唸几个生字或一段课文，然后让大家在石板上默写。对数学题也是一样，可以在石板上做练习，然后各人把石板放在讲台上，待教师批改后打上分数，再叫名发回给同学。 从经验上谈，擦石板的布，最好用破旧绒布卷成小卷状好用。如用布以湿布效果较好，擦得乾淨又省力。如果怕麻烦，懒做，常用手擦，那麽课后，你的手上，衣服上甚至面部都可沾上白色的石笔粉末。可能被同学讽为「邋遢猫」。 石板表面平而不大滑，才能用石笔写下字来。有的同学利用这一特点搞"破坏"，趁课后大家都走出教室时刻，偷偷地用蜡笔把前座或后座的同学石板乱涂一翻，使石板变为光滑，此时写出的字就不循正轨，变得歪歪扭扭，或缺横少竖，令人十分尴尬。搞手被人痛骂后，才被迫用手或湿布反覆在石板上磨擦，以消除蜡笔残馀，直至写出正道字为止，这些顽皮学生有时被老师罚站堂。 有的同学喜欢把石笔放在口袋裡，可随时应用；如在地上或石檯画棋盘，下土棋。女同学玩「跳格子」，可在地上画方格。更有淘气的小学生经常在树上或牆壁上作画，如绘包公出巡，武松打虎。 石板除写字外，还有其他临时用途；如在炎热的夏天课室，可用来扇风降温，在那贫穷买不起兵乓球拍年代，石板还可以代替乓兵球拍，一样玩得快乐。不过若击球过程中碰撞球檯，石板容易受损，回家不好向父母交待。 石板石笔这东西，80后出生者从未见过，所以不知石板石笔为何物。当今的小学生，多数是独生子女，被家长过度宠爱，从而助长了他们没有独立思考能力，全靠依赖大人的坏习惯。上学时有车接送，做作业削铅笔，也要家长代做。背上装得满满的时尚书包；内有各种铅笔，胶擦，大小不一的记录本子，甚至电子玩具，应有尽有。与我们七十年前的贫困学生相比，真有云泥之别。我们当年学习所以有进步和成效，石板石笔都有一们功劳，我在石板上勤练字，反覆运算，培养基本功。 时移世易，随著经济腾飞，科技进步，石板石笔已被淘汰而从课堂上失去踪影。虽然我和石板石笔"绝交"已七十年，但在当年使用石板石笔时所见的各种乐趣，仍存心底，不会遗忘！ 3/28/2021

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这篇文字带给颇深的回忆。石笔和石板显示写字，大概是儿童时代的学习工具。在经济并不发达，而渴望学习的年代，这一学习工具带来很多方便。现在反而忘了什么时候不再使用了。 至于铅笔的使用，一支铅笔的使用寿命不长，往往如学长所说的那样，要用笔套把最后面的一寸、半寸铅笔用完，还有橡皮擦。 文字的显示在电脑年代，跨过了一大代沟，甚至使得手写文字成为历史。至于手写书法，就更无从谈起。感谢这一不多的话题。