牵扯这友谊的藤蔓（照片说明）

培英人 · 发表于 2012-4-13 12:28:45

這是什麽社會？什麼都沒有，真不知道你們當時是如何去找尋前景？是誰把年青人最純真的年代毁滅?使到人與人之間完全是冷漠一片。至今四十多年，能把你們拉回來湊在一起，今後大家都應該珍惜彼此的友情。

刘树民 · 发表于 2012-4-15 18:12:26

引用第361楼随想于2012-04-10 00:18发表的 : 树民同学，新网友“红玫”同学发消息给我，她说她是我隔壁班（即当年的初三2班）的，......，但我现在还未弄清她是谁，暂时神秘点也好！她（他）们班也已成立同学会，叫我帮找纽约一位同学......。

首先感谢随想学姐时时对我这个充满校友情帖子的关注，我最近在中国最大的摄影网页蜂鸟网开了一个博客，在那里玩得非常开心，所以少来这里浏览，今天一回来，看到这里原来这么热闹，真的有点走宝了。 钟鸣校友的语重心沉的回复，让我一下子把本来开心的情怀打进了冷房： “因为我们毕业的时候，是一个没有毕业证书，没有毕业典礼，没有老师的嘱咐叮咛，没有同学间的相互祝福，更没有拥别的泪水与欢笑，在无奈中带着怅惶、遗憾和忧伤，草草毕业，黯然离校的那种前无古人、后无来者的离奇毕业方式。。。。。。” 幸好看到培英人这么一番话： “這是什麽社會？什麼都沒有，真不知道你們當時是如何去找尋前景？是誰把年青人最純真的年代毁滅?使到人與人之間完全是冷漠一片。至今四十多年，能把你們拉回來湊在一起，今後大家都應該珍惜彼此的友情。” 这《牵扯这友谊的藤蔓（照片说明）》之所以经久不衰是有我们昔日的深厚同学情，谢谢上面各位校友到来分享和支持，送上几幅今天摄影的新作表示对您们的衷心感谢！ 图四是我这次拿到墨尔本摄影记者采访证开心的样子。

刘树民 · 发表于 2012-4-16 14:51:57

让《牵扯这友谊的藤蔓》更加多彩多姿，再送上几幅新作给大家分享。

刘树民 · 发表于 2012-4-16 14:55:23

衷心期望《牵扯这友谊的藤蔓》帖子更加多彩多姿！这也是我发表摄影新作的目的！

刘树民 · 发表于 2012-4-19 08:07:44

引用第380楼培英人于2012-04-13 12:28发表的 : 這是什麽社會？什麼都沒有，真不知道你們當時是如何去找尋前景？是誰把年青人最純真的年代毁滅?使到人與人之間完全是冷漠一片。至今四十多年，能把你們拉回來湊在一起，今後大家都應該珍惜彼此的友情。

衷心期望我们的好朋友培英人以后多多到来指导，送上几幅我的摄影小品给你表示感谢。

红玫 · 发表于 2012-4-19 18:48:33

我想问：65秋是指入学年份，还是毕业年份？上面所指是入学的年份，但很多类型的帖，又是指毕业的年份，还是统一好!

随想 · 发表于 2012-4-19 20:34:02

引用第385楼红玫于2012-04-19 18:48发表的 :
我想问：65秋是指入学年份，还是毕业年份？上面所指是入学的年份，但很多类型的帖，又是指毕业的年份，还是统一好!

红玫，您好！树民同学有一帖子的题目叫“台山二中65秋初一1班......”,那是入学时间。他们那一届是68年毕业的，按现在的标准叫法应称为68届（初中）。 谢谢您的提议，还是统一好！

随想 · 发表于 2012-4-19 21:40:48

重新编辑： 按培英人学长的提示，何系何社是以“高中毕业”那年算的。初中毕业再加三年。 66年初中毕业是——66届（初中），蓝白系同社； 67年初中毕业是——67届（初中），黑白系德社； 68年初中毕业是——68届（初中），红白系基社。 蓝表示刚毅沉着，黑表示是非分明，红表示勇于进取。白是学校标志其中一色。 白绿精神 白色代表单纯，统一和光明，象征纯洁、真诚而不存杂念，坦白、谦逊而没有私心，团结友善，反对分裂。 绿色比喻生命、希望、和平，象征不屈不挠又充满活力，与人为善，更助人为乐，甘于奉献，却不争宠显妍。 请对号入位（看世系表）

注：上图来源于2009年出版的“创校130周年培英特刊”。

随想 · 发表于 2012-4-19 21:58:54

热烈祝贺 刘树民同学喜获墨尔本“撮影记者”采访证书！ 请看他“得意”的样子！ 树民同学，你“大大的”“了不起的”！

培英人 · 发表于 2012-4-20 10:04:17

随想你真好!把培英的世系詳細舉列給校友們知道自己的方位，但仍有一些頑固者回應，不管如何稱謂，他們只喜歡稱附城，你有見到嗎?

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