影响你一生的哲理故事

玫瑰花

哲理故事之十七

盲人提灯

有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你反正看不见，为什么要提着灯笼走路？”
那个盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这样他们就不会再撞到我，既能帮了别人，又保护了自己。”
一位司机听到这个故事，讲了自己的一个经历。他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。隧道不长，里边光线还不差，认为实在没必要开开关关。不料有一天被迎面开来的大卡车撞个正着，险些命丧黄泉。后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为经过隧道时，对方是从亮处进入暗处，视觉难免调整不过来，加上对面的来车也不开灯，那就实在太危险了。”

花心萝卜

好一个“推己及人”！

玫瑰花

《盲人提灯》启示

中国有句俗语：“事不关已，高高挂起。”于自己没有什么直接好处的事都不乐于去做。往往在这个时候，为自己种下了一些不可预知的“祸根”其实，不管是否于你直接有利，只要对对方有益而与你无害的事，不妨多去做做。无意中你也会获益不少哦！而如果你不为对方着想的话，自己可能就会有麻烦了！

荧火虫

你在照亮别人的同时也在照亮着自已,你在方便别人的同时也在方便着自已,这样对吗玫瑰姐?

玫瑰花

荧火虫真是聪明！ 这是一本丰富、有趣，而又富含人生哲理的故事集，从为人处世、成功奥秘、职业生涯、突破性思维等方面，给你以极为有益的人生启迪。书本里面还附赠两张精美音乐CD，精选中外名曲，以灵动的音符和充满智性的音乐，为你打开一扇心灵之窗，让你感受理性与智慧的光芒。

［此帖子已被 玫瑰花 在 2006-6-14 10:21:20 编辑过］

玫瑰花

第二章 窥视成功的奥秘

故事一：

秀才的梦

有位秀才第二次进京赶考，住在第一次来考试的那家店里。考试前三天他做了三个梦，第一个梦到自己在高墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他头上戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的未婚脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。
这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家算了！你想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟未婚妻都脱光躺在一张床上了，却背靠着背，不是没戏吗？”
秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天考试吗，你怎么今天就回乡了？”
秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是‘高中’吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你未婚正好脱光了背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”
秀才一听，觉得店老板说的更有道理，于是精神振奋地参加考试，结果居然中了个探花。

吴港

乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
　　父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
　　第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”
　　“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
　　父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
　　“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”

玫瑰花

吴港说得对，在哲理故事第一章“寻求为人处世的真谛”里的第八个故事“乐观者与悲观者”中已说明这个道理。

《秀才的梦》启示

积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。

荧火虫

不管预兆是什么，事在人为，重要的是去做。

玫瑰花

对，没做过的事情怎么知道结果呢？

第二章 故事二：

最优秀和最聪明的

1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。
新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”
三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要象平常一样，不要让孩子知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。
一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们真相：这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最普通的学生。老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们另一个真相。那就是，他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。
这个结果正是博士所料到的：这三位老师都认为自己是最优秀的，并且学生又是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力，结果肯定非常好了。